A cooperação militar entre o Brasil e a República de Angola no fortalecimento das Forças Armadas e na consolidação da estabilidade no Atlântico Sul
O cenário de conflito em Angola
Em 1997, a Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN) recebeu, por meio de cooperação militar diplomática, cadetes oriundos da República de Angola — nação amiga de língua portuguesa. O país africano enfrentava uma guerra civil complexa iniciada logo após sua independência de Portugal, em 11 de novembro de 1975, e que se estendeu até meados de 2002.
A história de Angola remonta à antiga colônia portuguesa banhada pelo Atlântico Sul, caracterizada por sua riqueza em minerais preciosos, clima tropical e diversidade multiétnica (Melo, 2018). Com a Revolução dos Cravos em Portugal (1974), o fortalecimento da resistência anti-colonial viabilizou a independência do país. Contudo, instaurou-se uma violenta disputa pelo poder envolvendo lideranças locais e atores internacionais. A guerra civil transbordou as fronteiras angolanas, mobilizando outros países como África do Sul, Namíbia e Zaire (atual República Democrática do Congo), gerando destruição em larga escala, deslocamentos populacionais em massa e centenas de milhares de vítimas (Bender, 1978).
A crise intensificou-se com a crescente ingerência dos Estados Unidos e da União Soviética, em meio ao antagonismo ideológico da Guerra Fria. O envio continuado de armamentos, suporte logístico e treinamento agravou o cenário, destacando-se inclusive o emprego de contingentes militares cubanos na região (Gleijeses, 2002). A acentuada polarização ideológica entre o Exército Popular de Libertação de Angola (MPLA) e a União Nacional para a Independência Total de Angola (UNITA) resultou em grave crise humanitária e batalhas intensas, culminando em estimativas de mais de 500 mil mortos e cerca de 4 milhões de deslocados internos durante o conflito (ONU, 2002).
A Presença da ONU e a Contribuição Brasileira
Em 1997, ano de chegada dos cadetes ao Brasil, a Angola vivenciava um período de cessar-fogo sob a égide do Protocolo de Lusaka, assinado em novembro de 1994. Durante essa fase, as partes beligerantes mantinham conversações em busca de uma paz definitiva. O ambiente, porém, permanecia tenso diante do constante receio de reinício das hostilidades.
Nesse contexto, a Organização das Nações Unidas (ONU) estabeleceu sua presença por meio de forças de paz de variadas nações, com destaque expressivo para a participação de militares brasileiros na Terceira Missão de Verificação das Nações Unidas em Angola (UNAVEM III). O Brasil enviou o maior contingente da missão, totalizando mais de 1.200 militares (compostos por um Batalhão de Infantaria de Força de Paz e uma Companhia de Engenharia). As tropas brasileiras atuavam em frentes decisivas: desminagem de vias, reconstrução de estradas e pontes, apoio à saúde da população civil e observação de áreas críticas (Aguilar, 2008).
A Cooperação Militar e a chegada à AMAN
Enquanto a República de Angola enfrentava o processo de transição política e a reorganização de suas instituições, fez-se imperioso adequar suas Forças Armadas aos novos tempos. Para isso, tornou-se prioridade a formação de uma nova geração de oficiais formados sob rigorosos preceitos doutrinários e éticos. Foi nesse cenário que se firmou o acordo de cooperação militar entre o Brasil e Angola, possibilitando que jovens militares angolanos frequentassem a Academia Militar das Agulhas Negras.
Dessa forma, em 1997, quatro cadetes angolanos apresentaram-se na cidade de Resende (RJ) para dar início à sua formação militar. Ao longo de quatro anos, buscaram integrar-se e absorver a ampla gama de conhecimentos transmitidos pelos instrutores e professores. Disciplinas acadêmicas como Cálculo, Química e Direito somavam-se às exigências da vida militar: exercícios no terreno, exames físicos e profundos testes de camaradagem.
Durante todo o período, os Cadetes angolanos assimilaram a cultura militar brasileira, superando os desafios de adaptação ao fardamento, à culinária e ao convívio diário. Além disso, tiveram de suplantar provas operacionais de natação, o rigor do inverno fluminense e a distância da família.
Na época, os militares brasileiros detinham pouco conhecimento sobre a realidade do país africano e sobre seus colegas de farda, visto que as informações sobre a crise angolana eram escassas. Muitos dos cadetes angolanos vinham ao Brasil na expectativa de cursar faculdades civis, deparando-se posteriormente com as exigências da formação na AMAN.
Legado e consolidação da paz
Após a diplomação da Turma de 2000, os oficiais angolanos seguiram trajetórias distintas. O então Cadete Nicolau manteve-se na carreira militar em seu país de origem, atingindo o posto de Coronel do Quadro de Material Bélico. O Cadete Agostinho divide sua rotina entre o Brasil e Angola, enquanto os demais seguiram para países europeus, optando por carreiras no setor civil.
O período mais crítico da guerra civil em Angola foi encerrado em fevereiro de 2002. Contudo, o país seguiu trabalhando para superar os reflexos dos anos de conflito armado, das divisões ideológicas e das intervenções externas.
Hoje, a Angola dispõe de Forças Armadas profissionais e estabilizadas, sem registros de conflitos armados em seu território ou em suas fronteiras. O esforço multilateral das missões de paz da ONU, somado à capacitação acadêmico-militar de seus quadros de oficiais na AMAN, revelou-se um vetor importante para a pacificação e o desenvolvimento sustentável do país.
PALAVRAS-CHAVE: Cadetes; Angola; Guerra Civil; AMAN; ONU; Missão de Paz.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
AGUILAR, Sérgio Luiz Cruz. A participação do Brasil nas operações de paz da ONU em Angola (UNAVEM III). Revista Brasileira de Política Internacional, v. 51, n. 1, p. 110-128, 2008.
BENDER, Gerald J. Angola under the Portuguese: The Myth and the Reality. Berkeley: University of California Press, 1978.
GLEIJESES, Piero. Conflicting Missions: Havana, Washington, and Africa, 1959-1976. Chapel Hill: The University of North Carolina Press, 2002.
MARQUES, Inácio Luiz Guimarães. Memórias de um golpe: O 27 de maio de 1977 em Angola. Niterói: Universidade Federal Fluminense (UFF), 2012.
MELO, Paulo de. A cooperação militar entre o Brasil e os países africanos de língua oficial portuguesa. Rio de Janeiro: Escola de Comando e Estado-Maior do Exército (ECEME), 2018.
ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU). United Nations Angola Verification Mission III (UNAVEM III) - Final Report. Nova York: UN Peacekeeping, 2002.
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